RESUMEN
Un
análisis de modelos hidrodinámicos y una propuesta de cambio cultural basada en
predicciones: el caso de la inundación del Río Grande do Sul, Brasil
Después
de las fuertes inundaciones que azotaron Rio Grande do Sul, la pregunta es
cuáles son las necesidades de investigación e infraestructura en un contexto de
planificación urbana desordenada.
Con el
cambio climático y los intensos cambios en la cubierta vegetal de las cuencas
urbanas, existe una tendencia a que aumente la intensidad y frecuencia de las
inundaciones.
El
principal objetivo de este trabajo es comprender la relación entre la lucha
contra las inundaciones y las medidas estructurales y no estructurales.
Utilizando
una metodología de revisión de la literatura, este trabajo presenta soluciones
de modelos matemáticos que pueden ser utilizados para la prevención y control
de inundaciones, haciendo una crítica constructiva de las soluciones
presentadas en la mayor inundación de Rio Grande do Sul, proponiendo soluciones
alternativas. Los modelos hidrodinámicos requieren condiciones de entrada que
dependen de datos de estaciones hidrométricas, que son escasas y han
comprometido la precisión en eventos extremos. Con el enfoque de relacionar
medidas estructurales (por ejemplo, aumentar la infiltración y recarga de aguas
subterráneas que ayuden a controlar y dirigir adecuadamente la escorrentía de
agua de lluvia) con medidas no estructurales (por ejemplo, políticas para
reducir la generación de escorrentía superficial) y desarrollar un plan de emergencia,
este trabajo estudia lo siguiente Pregunta de investigación: ¿Cuál es el
impacto de la cultura en la gestión del conocimiento de las inundaciones (por
ejemplo, modelos hidrodinámicos) y las inundaciones (por ejemplo, drenaje)?
Esta
pregunta de investigación conduce a la propuesta de un modelo de Inteligencia
Cultural, Gestión del Conocimiento y Participación Social con el fin de crear
un plan ideal de control de inundaciones.
Sin embargo, el
modelo de pronóstico Hydropol2D elegido se reevalúa al no considerar el impacto
de la agricultura en la hidrología y luego el modelo de evaluación del agua del
suelo complementario (SWAT+) se propone con el Módulo de Agua Subterránea
(GWFlow), que tiene el potencial de superar estas limitaciones del primer modelo.
Palabras
clave: cultura, gestión del conocimiento, modelo biodinámico, modelo
hidrodinámico, inteligencia organizacional
An
analysis of hydrodynamic models and a prediction-based cultural change
proposal: the case of the Rio Grande do Sul flood, Brazil
ABSTRACT
After
the strong floods that hit Rio Grande do Sul, the question is what are the
research and infrastructure needs in a context of disordered urban planning.
With
climate change and intense changes in the vegetation cover of urban basins, there
is a tendency for the intensity and frequency of flood events to increase.
The main
objective of this work is to understand the relationship between combating
floods and structural and non-structural measures.
Using a
literature review methodology, this work presents mathematical model solutions
that can be used for flood prevention and control, making a constructive
criticism of the solutions presented in the biggest flood in Rio Grande do Sul,
proposing alternative solutions. Hydrodynamic models require input conditions
that depend on data from hydrometric stations, which are scarce and have
compromised accuracy in extreme events. With the focus of relating structural
measures (e.g. increasing infiltration and recharge of groundwater that help
control and adequately direct rainwater runoff) with non-structural measures
(e.g. policies to reduce the generation of surface runoff) and develop a
emergency plan this work studies the following research question: What is the
impact of Culture on the management of knowledge of floods (e.g. hydrodynamic
models) and flooding (e.g. drainage)?
This
research question leads to the proposal of a model of Cultural Intelligence,
Knowledge Management and Social Participation in order to create an ideal flood
control plan.
However,
the chosen Hydropol2D forecast model is reassessing by not considering the
impact of agriculture on hydrology and then the complementary soil water
evaluation model (SWAT+) is proposed with the underground water module
(GWFLOW), which has the potential to overcome these limitations of the first
model.
Keywords: Culture, Knowledge Management, Biodynamic Model,
Hydrodynamic Model, Organizational Intelligence.
Un
análisis de modelos hidrodinámicos y una propuesta de cambio cultural basada en
predicciones: el caso de la inundación del Río Grande do Sul, Brasil
Por: Cristiano Trindade
1
INTRODUCCIÓN
Rio
Grande do Sul, como todo Brasil, sufre mucho por inundaciones e inundaciones.
Ambos efectos pueden ocurrir simultáneamente. En particular, los modelos de
pronóstico del cambio climático señalan a Rio Grande do Sul como uno de los
estados brasileños que más sufrirá inundaciones importantes en el futuro.
En
cuanto a la falla del sistema de protección de Porto Alegre, si se hubiera
realizado la operación y mantenimiento, los efectos de la inundación se habrían
minimizado. El sistema cuenta con varias bombas y compuertas y la falla de solo
una de ellas podría provocar el colapso del sistema. En particular, en el
evento de mayo de 2024, una de las compuertas falló y el sistema eléctrico de
la sala de máquinas no estaba diseñado para funcionar inundado. En este caso,
para evitar el riesgo de descarga eléctrica, se apagó todo el sistema de
bombeo, provocando un efecto cascada.
Además
de los procesos de operación y mantenimiento del sistema, un modelo de
pronóstico de inundaciones es de gran valor para la gestión de inundaciones. Es
posible, con un horizonte de previsión de 1-2 días, predecir con cierta
precisión el impacto de las inundaciones en las ciudades.
Según
Nonnemacher y Fan (2023), por cada real gastado en sistemas de prevención de
inundaciones, se pueden ahorrar alrededor de R$ 40,00 reduciendo los posibles
daños por inundaciones en Rio Grande do Sul. Para una correcta prevención, un
sistema que cuente con nuevas estaciones pluviométricas con densidad adecuada. Un equipo de seguimiento, modelado y generación de resultados.
A
nivel de pronóstico, es necesario no sólo pronosticar las precipitaciones, sino
también el nivel del agua, la profundidad de las calles, manzanas y todo el
sistema de infraestructura de las ciudades. En las ciudades que no cuentan con
sistemas de protección contra inundaciones (es decir, diques), la previsión y
la alerta, especialmente a la hora de viajar, son esenciales para reducir los
impactos de las inundaciones. Para ello se necesitan datos precisos de
estaciones de seguimiento y modelos adecuados y rápidos para predecir los
efectos de la inundación. La acción conjunta de unas adecuadas previsiones y
un correcto seguimiento de las estructuras de protección es la estrategia ideal
para la gestión de inundaciones.
Según
una nota técnica titulada “Criterios hidrológicos para la adaptación al cambio
climático: Lluvias e inundaciones extremas en la Región Sur de Brasil”
publicada recientemente por Paiva et al. (2024) los proyectos de
infraestructura o planificación a gran escala, para los cuales se suelen
adoptar tiempos de retorno de 50 años o más, deben poder superar la mayor
inundación de la historia, independientemente del tiempo de retorno estimado
para esta inundación.
Por
definición, un tiempo de retorno (TR) es un intervalo de tiempo en años en el
que una inundación ocurre en promedio al menos una vez. Sin embargo, con el
cambio climático y la intensa alteración de la cobertura vegetal de las cuencas
urbanas, se tiende a aumentar la intensidad y frecuencia de los eventos de
inundación, los cuales son la combinación de varios factores como (i) la
condición inicial de humedad de la cuenca, (ii) intensidad y duración del
evento de lluvia, (iii) distribución espacial de la precipitación, entre otros.
Esta combinación de efectos altamente no lineales convierte la precipitación en
escorrentía superficial, que se desplaza a lo largo de las superficies hasta
encontrarse con los ríos, que eventualmente se desbordan debido al gran y
rápido volumen que llega a sus lechos.
La
planificación urbana de las ciudades generalmente establece riesgos tolerables
asociados a estos sistemas, de manera que los sistemas de microdrenaje (es
decir, galerías pluviales, drenajes pluviales) se diseñan para tiempos de
retorno del orden de 10 a 25 años, mientras que las obras de macrodrenaje, es
decir, las asociadas Los ríos y canales con mayor magnitud suelen estar
diseñados para tiempos de retorno del orden de 50 a 100 años. Con el cambio
climático se debe revisar el concepto de riesgo tolerable para los proyectos de
drenaje debido a la no estacionariedad de las precipitaciones. Es decir, es
necesario un gran Proyecto de Macrodrenaje Urbano para hacer frente a
incidentes de inundaciones.
Conceptualmente,
es claro que es necesario disminuir el caudal de los cuatro ríos que fluyen
sobre el lago Guaíba y luego sobre las seis EBAB (cinco en Guaíba y una en
Jacuí), y también sobre las seis represas (tres en Bento Goncalves). Para ello
es necesario elaborar estudios detallados sobre el comportamiento hidrológico-hidráulico
de las cuencas de cada uno de los ríos que sirvan de base para un enfoque
integrado de la planificación de las cuencas hidrológicas, en particular de las
aguas superficiales y subterráneas.
Hay dieciocho represas en Rio
Grande do Sul, y en mayo de 2024 seis se encuentran en situación de emergencia,
con riesgo inminente de falla, una de las cuales ya se ha roto parcialmente.
Debido a la gran pendiente de la cuenca del río Taquari-Antas, un gran volumen
de escorrentía llega rápidamente al complejo de presas, especialmente cuando
las lluvias se distribuyen con mayor intensidad en la cabecera de la cuenca,
como ocurrió con este evento en mayo de 2024. Según la nota Según una técnica
publicada recientemente por el Instituto de Investigaciones Hidráulicas (IPH),
algunas estaciones pluviómetros registraron acumulaciones de lluvia superiores
a los 1000 mm en dos semanas. En varias temporadas, el volumen de precipitación
en este corto período de tiempo fue superior al 40% del volumen esperado para
todo el año.
Algunos procesos de descarga de
inundaciones pueden gestionarse en pequeños embalses a lo largo del río. Estos
embalses no sólo atenúan los volúmenes de escorrentía, sino que también reducen
la alta concentración de contaminantes transportados por la escorrentía y, por
tanto, sus impactos en las operaciones de las plantas potabilizadoras. Sin
embargo, en el caso de una gran inundación como la ocurrida en mayo de 2024, la
solución de medidas estructurales como el uso de embalses es prácticamente
inviable dado el gran volumen que sería necesario almacenar para tener mínimos
efectos de mitigación. Las medidas no estructurales pueden ser el camino más
coherente para el futuro y, en el caso particular de las medidas estructurales,
se deben realizar estudios detallados para evitar posibles daños e impactos
ambientales.
Este trabajo se divide en cuatro
capítulos. La primera sección proporciona un análisis comparativo de modelos
hidrodinámicos. La sección dos revisa la literatura sobre modelos hidrodinámicos.
La sección 3 aborda la importancia de los planes de emergencia estándar para la
gestión de riesgos y la participación social basados en las
prácticas
de GC e IO. La sección 4 finalmente presenta los modelos
Cultura –
Conocimiento –
Inteligencia (CCI) con base en lo expuesto en las secciones anteriores.
REVISIÓN DE LITERATURA
1- Un análisis comparativo de
modelos hidrodinámicos
Según Rennó y Suares (2022), un modelo
hidrológico puede definirse como una representación matemática del flujo de
agua y sus constituyentes sobre alguna parte de la superficie y/o subsuelo de
la Tierra. Por lo tanto, los modelos matemáticos hidrodinámicos que resuelven
ecuaciones fundamentales de flujo se pueden utilizar para predecir el
comportamiento de las inundaciones.
Existe una estrecha relación entre la
modelización hidrológica, biológica y ecológica, ya que el transporte de
materiales a través del agua está influenciado por actividades biológicas que
pueden aumentar o disminuir la cantidad de estos materiales en el agua, y el
régimen de flujo del agua puede afectar diferentes hábitats.
Los modelos hidrodinámicos se construyen
para discutir qué sucede cuando los fluidos fluyen, sin restringirlos a fluidos
que fluyen de forma “laminar”, sino buscando aquellos que fluyen de forma
“turbulenta”, como es el caso de las grandes inundaciones.
Los modelos hidrodinámicos ambientales son
herramientas esenciales para la gestión y planificación de actuaciones en
cuerpos de agua naturales, ya que permiten analizar procesos relacionados con
tres fenómenos de interés (ROSSMAN, 2001):
(i) Circulación Hidrodinámica: evalúa
cambios en las Cantidades de Movimiento (masa × velocidad), que generan
variaciones en los niveles y corrientes del agua;
(ii) Calidad del Agua: evalúa el transporte
de sustancias que generan cambios en los constituyentes del agua y su calidad;
(iii) Procesos Sedimentológicos: evalúa los
ciclos de erosión, transporte y deposición de sedimentos que generan la
evolución de la morfología o morfodinámica.
El objetivo de los modelos es computar
movimientos, transportes, caudales y flujos de agua y sus constituyentes, como
gases, salinidad, nutrientes, calor, sedimentos, etc.
Según Stokes Oceanografía (2023), el
proceso de Modelación se divide en 10 pasos: Armar un modelo conceptual del
fenómeno de interés; Buscar datos de entrada; Definir los límites del dominio
numérico; Digitalizar el litoral o, en el caso de cuencas fluviales, utilizar
modelos de elevación del terreno; Construir la grilla numérica que discretiza
el espacio en intervalos finitos donde se resuelven las ecuaciones
fundamentales de conservación de masa y energía; Generar la batimetría de ríos,
canales y embalses; Definir los escenarios de simulación y las condiciones de
contorno del modelo; Montar y configurar las rondas; Analizar los resultados;
Repetir el proceso hasta que los resultados simulados se acerquen a los
observados y Presentar los resultados.
En Brasil, la fuente de datos más utilizada
en estudios hidrológico-hidrodinámicos es el Portal HidroWeb, que es una
herramienta que pone a disposición toda la información recopilada por la Red
Hidrometeorológica Nacional (RHN), toda coordinada por la Agencia Nacional del
Agua (ANA). ). Datos como series históricas de caudales observados en ríos,
batimetría, entre otros, son de libre disposición. Sin embargo, estas
observaciones de flujo no son los únicos datos de entrada que necesitan los
modelos hidrológico-hidrodinámicos. Se necesitan especialmente modelos más
completos que incluyan el comportamiento de las cuencas fluviales, las
condiciones sobre el contenido de humedad del suelo, las propiedades
topográficas y el uso y cobertura de la tierra y datos sobre la distribución
temporal y espacial de las precipitaciones, lo que hace que el proceso de
modelización sea aún más complejo. En países como Estados Unidos, series
completas y mapas, en alta resolución, están disponibles gratuitamente en todo
el país, lo que facilita la construcción de modelos de predicción de
inundaciones.
Además, las series medidas para el río y
período deseado no siempre estarán disponibles. Los ríos muy pequeños no están
incluidos en la red de monitoreo de ANA. Pero a menudo es posible obtener esos
datos indirectamente mediante cálculos de proporcionalidad de área de cuencas
fluviales cercanas o a partir de curvas de lluvia y escorrentía. Estas
“regionalizaciones” sirven en cierta medida para determinar caudales más
recurrentes en los ríos; sin embargo, en eventos extremos este tipo de análisis
no es aplicable.
Getirana et al. (2012) explican que las
superficies de aguas abiertas dependen estrechamente de la geometría y
topografía de los ríos. La geometría define si puede ocurrir un desbordamiento
del río y la topografía, que prescribe el perfil de la superficie de la llanura
aluvial dentro del dominio de alcance, determina el área inundada dado un
volumen de agua desbordado. Pero ambos tienen limitaciones debido a problemas
con los datos de entrada necesarios. Los errores en los modelos digitales de
elevación (MDE) siguen siendo una de las principales fuentes de incertidumbre
al modelar las interacciones entre ríos y llanuras aluviales, comúnmente
conocidas como llanuras aluviales. Los DEM actuales basados en satélites no
son adecuados para proporcionar perfiles precisos de elevación de
llanuras aluviales. En particular, el enfoque de “quema de llanuras aluviales”,
que tiene en cuenta mapas de ríos y llanuras aluviales, puede ser una forma
eficaz de cambiar gradualmente las elevaciones de los píxeles de alta
resolución en zonas inundadas (Getirana et al., 2012).
Gomes Júnior et al. (2023) explican que los
modelos hidrológicos, hidrodinámicos y de transporte de contaminantes son
herramientas fundamentales para la toma de decisiones sobre mitigación de
inundaciones y mala calidad del agua (Fan y Collischonn, 2014). En la
literatura existen varios modelos que ayudan a cuantificar procesos
hidrodinámicos a diferentes escalas temporales y espaciales.
A la escala de eventos de respuesta rápida
y cuencas urbanas, el modelo 2D de autómatas celulares ponderados (WCA2D)
(Guidolin et al., 2016) utiliza el enfoque de autómatas celulares para
distribuir la escorrentía y estimar mapas de inundación de la superficie del
agua. Guidolin et al. (2016) demostraron que el modelo de análisis rápido de
inundaciones WCA2D podría usarse para realizar simulaciones de inundaciones 2D
a gran escala debido a su alto rendimiento computacional y bajo requisito de
memoria con un compromiso mínimo en precisión y una cantidad significativamente
grande de simulaciones (por ejemplo, para análisis de riesgos). Este modelo 2D
para el modelado de inundaciones terrestres está integrado con el modelo 1D
CADDIES para el modelado de redes de alcantarillado desarrollado por Austin et
al. (2014), para producir un modelo de drenaje urbano rápido y simplificado
para el modelado de inundaciones urbanas. Sin embargo, en grandes inundaciones,
el efecto del microdrenaje se reduce en relación con los grandes volúmenes de
precipitación y escorrentía generados.
Un enfoque reciente de los juegos serios es
el desarrollado en Gomes Jr., (2024). Los autores crearon un juego que simula
el colapso de una presa y permite a los usuarios comprender la fuerza del agua
que llegaría a la ciudad, su altura y velocidad. El juego se aplicó a 21
represas, incluidas Brumadinho y la represa 14 de Julho Gomes Junior et al.
(2023) también destaca el modelo HydroPol2D que contribuye al campo de los
modelos hidrológicos e hidrodinámicos, permitiendo el modelado 2D de
inundaciones y la calidad del agua con la simulación de la transferencia de
impulso de las llanuras de inundación, el cálculo de la infiltración y la
evapotranspiración distribuida espacialmente y la simulación del transporte y
destino de los contaminantes. . Estos enfoques permiten un análisis más
integrado del comportamiento hidrológico de las cuencas fluviales que
contribuyen a la escorrentía de los ríos.
El software HEC-RAS, desarrollado por el
Cuerpo de Ingenieros de los Estados Unidos de América, permite la
representación de flujos bidimensionales a partir de la solución numérica de
ecuaciones de aguas someras. Representa los términos de inercia, gradiente de
presión y efectos gravitacionales, fricción, turbulencia y efectos Coriolis
(curva que tienen las corrientes de agua y aire en diferentes hemisferios). La
gran dificultad del modelo HEC-RAS es su alto coste computacional para simular
inundaciones en alta resolución. Los detalles de las formulaciones y esquemas
numéricos utilizados en el modelo (versión 6.1.0) se pueden encontrar en
Brunner (2016). Se produjo un mapa topográfico compuesto fusionando múltiples
bases de datos. En el río Amazonas y áreas de aguas abiertas de la llanura
aluvial, la topografía estimada por Fassoni-Andrade et al. (2020a) se utilizó
una resolución espacial de 30 m (disponible en
data.mendeley.com/datasets/vn599y9szb/1). Este mapeo se creó digitalizando
cartas náuticas de ríos y utilizando el método Flood2Topo (Fassoni-Andrade et
al., 2020) a través de datos ópticos satelitales (Gomes Júnior et al., 2023).
Lago et al. (2024) evaluaron el desempeño
del modelo propuesto en relación con un modelo del Sistema de Análisis de Ríos
(RAS) del Centro de Ingeniería Hidrológica (HEC) con una resolución de 3 m –
modelo HEC-RAS – en siete cuencas fluviales de las ciudades. de San Antonio y
São Paulo. Los resultados indican que el MAP junto con cGAN-Inundação mejoró la
precisión del mapa de inundaciones, identificando primero las células húmedas y
luego estimando las profundidades del agua, a través de la distribución de un
volumen de inundación, subestimando a veces el volumen total a distribuir (vt).
. Otra desventaja es que cGAN-Flood no puede predecir velocidades, un parámetro
crítico para crear mapas de riesgo. Además, cGAN-Flood solo fue entrenado en
expansión de inundaciones. Desafortunadamente, esto restringe su aplicación en
situaciones donde la resolución de los datos varía o en escenarios que
requieren pronósticos de inundaciones más detallados.
Aun así, cGAN-Flood fue 50 y 250 veces más
rápido que WCA2D y HEC-RAS, respectivamente. Sin embargo, cGAN-Flood tiene
limitaciones y se necesitan investigaciones futuras para mejorar su
aplicabilidad. El uso de herramientas de inteligencia artificial que
normalmente no cuentan con un aprendizaje profundo sobre el comportamiento
hidrológico de las cuencas fluviales debe hacerse con cautela, dada la escasez
de un gran volumen de datos observados. La aplicación a gran escala de estas
técnicas requiere un escenario de amplios datos de monitoreo de inundaciones
donde sería posible entrenar modelos de aprendizaje automático con
observaciones confiables del comportamiento de las cuencas.
Según Fassoni-Andrade et al. (2023) en un
estudio para comprender la dinámica de los complejos sistemas hidrológicos de
la Amazonía y las inundaciones de comunidades ribereñas, el modelo HEC-RAS
utiliza una malla computacional no estructurada en la que la orientación y el
tamaño de las celdas pueden variar según la topografía, de modo que se puedan
incluir saltos para definir la orientación de las caras de las celdas
computacionales. Los investigadores añaden pausas considerando una
digitalización manual de los contornos topográficos de las riberas de los ríos.
En las zonas de llanura aluvial, las isolíneas formadas por los umbrales de
frecuencia de inundaciones del 90% y 60% del mapa de frecuencia de inundaciones
preparado por Fassoni-Andrade et al. (2020).
Los errores en la cartografía topográfica,
las condiciones de los límites aguas abajo y la falta de representación de los
procesos hidrológicos en la llanura aluvial, como la infiltración local, la
precipitación, la evaporación y el flujo de aguas subterráneas, pueden ser
fuentes de incertidumbre en la cartografía hidrodinámica de la extensión de las
inundaciones. especialmente durante los períodos de escasez de agua
(Fassoni-Andrade et al., 2023)
Según Long et al. (2023) su estudio mejoró
la simulación de flujo al combinar modelos hidrológicos e hidrodinámicos.
Construyeron un modelo hidrológico a partir de la herramienta de evaluación del
agua de la cuenca del lago Dongting (SWAT) para simular el flujo actual en
áreas con pocos datos, que además se combinó con el sistema hidrodinámico
MIKE21, un modelo con condiciones de contorno adicionales, que observa las
escalas características de los datos de entrada.
Largo y col. (2023) encontraron que un
enfoque ampliamente utilizado es la regionalización (Arsenault et al., 2019),
que es un proceso de transferencia de información hidrológica desde el área de
medición a áreas con escasez de datos (Bao et al., 2012; Yang et al.,
2020).Jillo et al. (2017) aplicaron un modelo de lluvia-escorrentía al área de
observación de la escorrentía y estimaron aproximadamente la producción de agua
en el área restante con escasos datos utilizando el método de regionalización,
pero los resultados no fueron validados.
En el río Amazonas y en las zonas de aguas
abiertas de la llanura aluvial, la topografía estimada por el investigador de
Rio Grande do Sul Fassoni-Andrade et al. (2020) se utilizó una resolución
espacial de 30 m (disponible en data.mendeley.com/datasets/vn599y9szb/1). Este
mapeo se creó digitalizando cartas náuticas de ríos y utilizando el método
Flood2Topo (Fassoni-Andrade et al., 2020). El investigador chino Yuannan Long y
sus colegas combinaron modelos hidrológicos e hidrodinámicos. El modelo
hidrológico se elaboró utilizando la herramienta de
evaluación del agua de la cuenca del lago Dongting (SWAT) para simular el flujo
actual en áreas con pocos datos y además se combinó con el sistema
hidrodinámico MIKE21, un modelo con condiciones de contorno adicionales, que
observa las escalas características del datos de entrada. Sugiere revisar
decisiones operativas como la construcción de presas en el sitio de captación y
nuevas ETA cuando las existentes operan por encima de su capacidad, que es el
caso.
Dada la amplia disponibilidad de modelos y
soluciones numéricas, los modelos que sean capaces de abordar la falta de
datos, a menudo recurrente, en grandes cuencas pueden ser una solución rápida
para la predicción de inundaciones.
En este sentido, De Angelis y Gomes Júnior
(2024) encontraron que el modelo HydroPol2D puede ser una solución de bajo
costo para predecir el comportamiento hidrológico-hidráulico de las cuencas
fluviales, en particular estimando mapas de inundaciones que contienen
profundidades de agua en calles, manzanas, barrios. , canales y, en
consecuencia, en toda la cuenca hidrográfica. Además, investigaciones recientes
utilizan el modelo HydroPol2D para evaluar el riesgo de que las personas sean arrastradas,
generando mapas de riesgo cada 15 minutos que pueden utilizarse para ayudar en
la toma de decisiones. Sin embargo, la calidad de los resultados del modelo se
puede mejorar si hay más datos disponibles. Actualmente, RS cuenta con 1.700
estaciones pluviométricas (miden la lluvia que cae en la cuenca de los ríos),
estaciones fluviométricas (miden el nivel y caudal de los ríos) y sólo el 25%
transmite datos en tiempo real. Sólo así se pueden alimentar los modelos
hidrodinámicos, si no se basan en datos proporcionados por la propia población
enviados a través de videos y fotografías (De Angelis y Gomes Júnior, 2024).
Le Li et al. (2021) proporcionan nuevas
ideas sobre interacciones complejas y no lineales entre los procesos
hidrológicos y los cambios ambientales. Un modelo ampliamente adoptado es la
herramienta de evaluación del suelo y el agua (SWAT), desarrollada por el
Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA). Este modelo puede
simular la dinámica diaria de sedimentos y nutrientes en las cuencas de
macroescala mesoescala (Arnold et al., 1998).
El modelo SWAT es particularmente valioso
para identificar los principales procesos hidrológicos que afectan las cargas
de nitrato en las áreas de estudio, especialmente durante las estaciones secas.
Los principales datos de entrada para el modelado SWAT incluyen un modelo de
elevación digital (DEM), mapas de uso de la tierra, mapas de suelo, datos
meteorológicos diarios, datos de calidad del agua y prácticas de gestión
agrícola. El Dem usado (Asmat V2, resolución de 30 m) provino del sitio web de
USGS (http://www.usgs.gov) para delinear la cuenca (Le Li et al., 2021).
Yimer et al. (2023) encontraron que los
sistemas de drenaje agrícola son esenciales para eliminar el exceso de agua
subterránea y garantizar suficiente oxígeno para los cultivos. Sin embargo,
estos sistemas de drenaje tienen impactos ambientales e hidrológicos,
particularmente reduciendo el volumen de agua subterránea y el transporte de
contaminantes aguas abajo.
Para comprender mejor estos impactos, los
investigadores recurrieron a herramientas de modelado avanzadas, como el modelo
SWAT+ con el módulo de agua subterránea GWFlow. El drenaje agrícola del agua
puede agotar significativamente los niveles de agua subterránea, lo que afecta
negativamente los procesos hidrológicos. El desarrollo de modelos con y sin
estas características de drenaje proporciona información valiosa sobre sus
efectos sobre la geohidrología.
La investigación futura debería priorizar
la medición de los flujos de drenaje y la calibración de modelos
geohidrológicos para comprender mejor las dinámicas de agua subterránea y de
drenaje. Dichos esfuerzos pueden reducir las incertidumbres al predecir el
flujo de agua en la estación seca y otros componentes del equilibrio hídrico.
Cuantificar el agua drenada es esencial para evaluar su impacto ambiental.
El modelo SWAT+ GWFlow adjunto fue más
adecuado que el modelo SWAT+ independiente para estos estudios de caso (Arnold,
1998). Bailey et al. (2023) también desarrolló un módulo GWFlow avanzado que se
basa físicamente e integrado espacialmente con SWAT+. Este modelo acoplado
simula el flujo de agua superficial y el subsuelo en las escalas de captura e
incorpora explícitamente el drenaje agrícola en la estructura del modelo.
El módulo GWFlow también permite la
calibración y validación del modelo utilizando datos observados por las series
de descarga de agua subterránea y temporal, aumentando su confiabilidad para
estudios hidrológicos (https://www.dov.vlaandren.be/).
2- Metodología
La metodología elegida es una revisión de
la literatura y un análisis exploratorio de la mayor inundación de Rio Grande
do Sul.
Snyder (2019) destaca que la revisión de la
literatura como método de investigación es más relevante que nunca. Las revisiones
de la literatura tradicional a menudo carecen de exhaustividad y rigor y se
llevan a cabo ad hoc en lugar de seguir una metodología específica.
Este trabajo realiza una revisión
integradora de la literatura.
La integración ocurre no sólo en la revisión
bibliográfica en sí, en la que la intersección entre estos conceptos se
demuestra a través de diferentes fuentes, sino también a través del modelo de
investigación en el que todos los constructos están presentes.
Además de la revisión de la literatura,
este trabajo utiliza la metodología de investigación acción. La investigación
acción es un método de investigación que tiene como objetivo investigar y
resolver simultáneamente un problema. En otras palabras, como sugiere el
nombre, la investigación-acción realiza investigaciones y actúa al mismo
tiempo. La investigación-acción es simplemente una forma de investigación
autorreflexiva llevada a cabo por participantes en situaciones sociales con el
fin de mejorar la racionalidad y la justicia de sus propias prácticas, su
comprensión de esas prácticas y las situaciones en las que se llevan a cabo.
Carr y Kemmis 1986).
3- El modelo
Cultura–Conhecimento–Inteligencia(CCI)
Roland (2000) compartió algunas
explicaciones prácticas sobre la formación de culturas y la relación del Estado
con el conocimiento y la inteligencia.
Fincher et al. (2008) y Murray y Schaller
(2010) encontraron que los países donde había una fuerte presencia de patógenos
antes del siglo XX desarrollaron culturas más colectivistas.
Nuevamente, la idea es que en áreas con
alta presencia de patógenos, aquellas comunidades que desarrollan normas más
colectivistas, restringiendo el comportamiento individual y mostrando una
actitud menos abierta hacia los forasteros tienden a tener mayores posibilidades
de sobrevivir. Otras explicaciones del origen del individualismo frente al
colectivismo implican la mayor frecuencia de cultivos de arroz sobre otros
cultivos de trigo, ya que el arroz requiere más mano de obra y requiere una
mejor coordinación (Talhelm et al., 2014) o una mayor presencia de Riego
(Buggle, 2015). , en el espíritu de Wittfogel (1957). Por otro lado, Knudsen
(2017) encontró que una fuerte dependencia de la pesca para su sustento a lo
largo de la historia está más asociada con el individualismo (Roland, 2000).
Roland (2000) explicó que la geografía
puede haber jugado un papel importante a la hora de determinar si las
sociedades antiguas se convertirían a sistemas estatistas o de mercado. Roland
(2000) demostró que los países que hoy sólo pueden ser gobernados por sistemas
estadísticos tienen una cultura más colectivista, mientras que los países donde
se desarrollaron sistemas de mercado en el pasado tienen una cultura más
individualista. Estas sociedades sudamericanas tienen sistemas legales que se
centran más en los conflictos entre ciudadanos, como los conflictos de
propiedad.
La primera definición de cultura que se
formuló desde un punto de vista antropológico pertenece a Edward Tylor, en el
primer párrafo de su libro Primitive Culture (1871). Tylor también buscó
demostrar que la cultura puede ser objeto de un estudio sistemático, por ser un
fenómeno natural que tiene causas y regularidades, permitiendo su estudio y
análisis con el objetivo de proporcionar la formulación de leyes sobre el
proceso y la evolución cultural. .
Para Kroeber, la cultura es un proceso
acumulativo, resultante de toda la experiencia histórica de las generaciones
anteriores. Este proceso limita o estimula la acción creativa del individuo.
Félix Keesing y Alfred Kroeber coinciden en
que no existe correlación entre genética y cultura, por ejemplo, cualquier
persona nacida, sin importar dónde nació, absorbió la cultura del lugar donde
creció. Kroeber va más allá y afirma que el hombre sólo se diferencia de los
animales gracias a la cultura. Porque el hombre es un ser que está por encima
de sus limitaciones orgánicas, la cultura es un proceso acumulativo, se dice,
el hombre acumula experiencias y, por tanto, cultura.
1. La cultura, además de la herencia
genética, determina el comportamiento del hombre y justifica sus logros.
2. El hombre actúa según normas culturales.
Sus instintos quedaron parcialmente anulados por el largo proceso evolutivo de
lo sucedido.
3. Al adquirir la cultura, el hombre pasó a
depender mucho más del aprendizaje que de la actuación a través de actitudes
determinadas genéticamente.
4. Como sabe la humanidad desde la
Ilustración, es este proceso de aprendizaje (socialización o endocultura, no
importa cuál sea el término) el que determina tu comportamiento y tu capacidad
artística o profesional.
5. La cultura es un proceso acumulativo,
resultante de toda la experiencia histórica de las generaciones anteriores.
Este proceso limita o estimula la acción creativa del individuo.
En general, los académicos sugieren que los
gobiernos deben garantizar que la ciencia esté a la vanguardia de la estrategia
para la recuperación económica y el crecimiento económico. Para ellos, la
ciencia produce conocimiento y, por tanto, produce innovación, lo que mejora la
calidad de vida, la democracia, el crecimiento económico y la capacidad de
resolver problemas mayores. Sin embargo, Rothberg y Erickson (2004) afirman que
el conocimiento es estático y, en última instancia, sólo tiene valor si la
gente lo utiliza.
En 1989, Richard Ackoff estableció una
taxonomía simple de estímulos ambientales que fue ampliamente adoptada con
respecto a la Gestión del Conocimiento - KM, sosteniendo que existen cuatro
clases de entradas a cualquier sistema: datos, información, conocimiento e inteligencia
(Ackoff, 1989).
Davenport y Pruzak (1998) realizaron un
importante estudio sobre las diferencias entre datos, información y
conocimiento.
Los datos son un conjunto de temas
discretos y objetivos sobre eventos. En un contexto organizacional, los datos
se describen más útilmente como registros estructurados de transacciones.
Como muchos investigadores que han
estudiado la información, la describiremos como un mensaje, generalmente en
forma de documento o comunicación audible o visible. Como todo mensaje, tienes
un remitente y un destinatario de la informacion.
La mayoría de las personas tienen una
sensación intuitiva de que el conocimiento es más amplio, más profundo y más
rico que los datos o la información.
El conocimiento es una mezcla fluida de experiencia
marcada, valores, información contextual y conocimiento especializado que
proporciona un marco para evaluar e incorporar nuevas experiencias e
información. Se origina y se aplica en la mente de quienes saben. Lo que esta
definición deja inmediatamente claro es que el conocimiento no es claro ni
simple. Es una mezcla de varios elementos; es fluido y formalmente
estructurado; es intuitivo y, por lo tanto, difícil captar palabras o
comprender completamente términos lógicos (Davenport et al., 1998).
La transformación del conocimiento en
inteligencia es una operación que realiza la capacidad humana de interpretar,
analizar, integrar, predecir y actuar.
La información se analiza en el contexto de
los estándares, criterios y expectativas personales de quien toma las
decisiones para adquirir conocimientos. Finalmente, quien toma las decisiones
aplica el conocimiento de una situación específica para crear inteligencia.
Rothberg y Erickson (2004) afirman que el
conocimiento se construye socialmente a través de actividades colaborativas,
pero el acceso a este conocimiento no tiene éxito en la toma de decisiones, ya
que el conocimiento sin aplicación es inofensivo. En resumen, el conocimiento
es la base de la inteligencia y la inteligencia es el conocimiento en acción
para resolver problemas.
Rothberg y Erickson (2004) sostienen que el
conocimiento es estático y, en última instancia, sólo tiene valor si la gente
lo utiliza.
Choo (2002) define la Inteligencia como un
ciclo continuo de actividades que incluye sentir el entorno, desarrollar
conocimiento y crear significado a través de la interpretación, utilizando la
memoria de experiencias pasadas para actuar sobre las interpretaciones
desarrolladas.
Con base en los fundamentos teóricos
anteriores se construye el modelo Cultura-Conocimiento-Inteligencia (CCI), el
cual se muestra en la Figura 1.
Las premisas del modelo CCI son:
(i) La cultura está formada por creencias,
valores, supuestos y tradiciones de una sociedad (Shein, 1985)
(ii) El argumento central es que, para que
la educación tenga éxito en sus tareas, el currículo como
su núcleo debe ser reestructurado o
reformulado en torno a los cuatro pilares del aprendizaje:
aprender a conocer, aprender a hacer,
aprender a vivir juntos y aprender a ser (Nan-Zhao, 2000)
(iii) Los tres pilares de la inteligencia
son: predicción, estrategia y acción (Rothberg y Erickson, 2004)
Figura 1: El modelo
cultura-conocimiento-inteligencia (adaptado de Choo, 1998)
El modelo CCI se basa en tres hipótesis
(Tabla I):

Tabla I. Hipoteses del modelo CCI
|
Hipoteses
|
Fuentes
|
Resultados
|
|
La cultura tiene un
impacto positivo en el conocimiento
|
El éxito de la
implementación de un sistema de gestión del conocimiento depende
estrechamente de Análisis crítico de la cultura organizacional existente (de
Ré et al., 2017).
|
SOPORTADO
|
|
El cambio cultural
tiene un impacto positivo en la inteligencia
|
La cultura afecta los
comportamientos organizacionales y sociales, cómo actuarán las personas en
una situación determinada, como el pensamiento y la toma de decisiones
(Schein, 1985).
|
SOPORTADO
|
|
El conocimiento (KM)
tiene un impacto positivo en la inteligencia
|
Rothberg y Erickson
(2004) aclaran que el conocimiento sin aplicación es inofensivo. En resumen,
el conocimiento es la base de la inteligencia, ya que la inteligencia es el
conocimiento en acción para resolver problemas.
|
SOPORTADO
|
El modelo CCI mostró la relación entre
cultura, conocimiento e inteligencia. En el caso de la inundación de Rio Grande
do Sul, quedó muy claro que la cultura de falta de planificación (inmediatez) y
de falta de inversión en mejoras que no atraen votos de la población tuvo un
fuerte impacto en el conocimiento, en particular el conocimiento tácito. (la
experiencia práctica es difícil de articular y luego compartir y, por lo tanto,
depende en gran medida de la confianza, el compromiso y la identidad social),
de los medios para reducir los daños causados por las
inundaciones. La inteligencia también se vio impactada
por la cultura, pues hubo gran dificultad para transformar la experiencia de
algunos técnicos y
profesores-investigadores en resultados concretos antes y después del momento
de mayor necesidad: la inundación de las salas de máquinas y el paso del agua
sobre las presas.
4- Gestión del Conocimiento y Comunidades
de Práctica.
La Gestión del Conocimiento es un intento
de las organizaciones de capturar, codificar, organizar y redistribuir las
formas tácitas de conocimiento de la organización y hacerlas explícitas
(Rothberg y Erickson, 2004).
Para abordar la interdisciplinariedad que
existe entre los temas relacionados con las inundaciones, es necesario crear
espacios públicos de calidad para la colaboración entre investigadores,
formuladores de políticas y comunidades y la conciencia social sobre el cambio
climático y sus consecuencias. La participación ciudadana es crucial para
garantizar que las soluciones implementadas sean apropiadas y aceptadas por la
comunidad. De hecho, las hipótesis sobre el comportamiento humano y las
decisiones basadas en predicciones cualitativas comprobables dependen del
fortalecimiento de la colaboración interdisciplinaria entre diferentes áreas
del conocimiento.
Es importante señalar que el índice de
vulnerabilidad social de CUTTER sirve como indicador para prevenir daños
ambientales (Cutter, Boruff & Shirley, 2012) y ayuda a comprender los
impactos de los desastres en las comunidades y ecosistemas, evaluar las
necesidades de recuperación o desplazamiento y el desarrollo de comunidades
tempranas. sistemas de alerta.
Por estas razones y hallazgos, la práctica
de gestión del conocimiento aplicada en este trabajo son Comunidades de
Práctica o Foros Comunitarios.
Morgado da Silva y Araújo (2019) señala que
los Foros Comunitarios son una propuesta capaz de contribuir en gran medida a
la construcción y ejercicio de la ciudadanía. Primero, porque debe ser un
ambiente democrático y participativo donde se revelen, analicen y debatan los
conflictos éticos y sociales de la comunidad con el objetivo de transformar la
realidad. Este entorno se crea a partir de la práctica de gestión del
conocimiento conocida como “Comunidades de Práctica – CoPs. Sin embargo, el
debate debe estar mediado por expertos para evitar provocar una comprensión
incompleta o una avalancha de información.
Oliveira y Villardi (2014) explican que
para incentivar la formación de CoP es necesario considerar, como advierte
Gherardi (2003), que las personas, sus emociones y deseos influyen directamente
en las interacciones sociales y en la forma en que se perciben a sí mismas y a
los grupos de trabajo. para el autor, las personas también están motivadas por
la búsqueda de conocimiento como un fin en sí mismo. Sin embargo, Moura (2009)
señala que la CoP rara vez ha sido estudiada desde una perspectiva crítica, aunque.
Lave y Wenger (1991) reconocen la dimensión
de poder involucrada en las COP, y Wenger (2000) recomienda entender o no las
COP con una visión romántica, ya que “Son la cuna del espíritu humano, pero
también pueden ser sus prisiones”. (Wenger, 2000, p. 230) Participando en
contextos de aprendizaje, dialogando con las personas, negociando significados
a partir de sus experiencias profesionales y cotidianas, promoviendo sus
procesos de reflexión individuales y contribuyendo a la reflexión de los demás.
Así, la reflexividad, el aprendizaje y la competencia social del grupo se
expanden colectivamente y se pueden establecer comunidades de práctica (CoP) en
las organizaciones (SOUZA-SILVA; DAVEL, 2007).
Tres elementos deben estar presentes en una
CoP: dominio, comunidad y práctica (a) Dominio, una CoP presenta una identidad
definida por un conjunto compartido de intereses, miembros comprometidos que
comparten habilidades, aprenden unos de otros, se destacan y son valorados por
esto. competición colectiva, no sólo un club de amigos; (b) Comunidad, la
participación en una COP implica participar y discutir actividades conjuntas,
ayudarse mutuamente y compartir información entre los miembros debido a su
interés en el dominio. Para mantener esto, los CDP construyen relaciones que
les permiten aprender unos de otros, incluso si no trabajan juntos a diario;
(c) La práctica es característica de una CoP porque sus miembros son
practicantes y comparten experiencias, historias, herramientas, formas de
resolver problemas, es decir, llevan a cabo una práctica compartida (WENGER,
2006). en la comunidad se realiza mediante su participación progresiva,
participando en prácticas colectivas a través de su "participación
periférica legítima" (PPL) que perpetúa una CoP a través de la cual los
estudiantes aprenden y socializan hasta que poco a poco son reconocidos como
miembros de esa comunidad (Gherardi et al. ., 1998) La adhesión al entorno
informal de interacción social y la participación colectiva en la CoP son
importantes para construir, transmitir conocimientos y promover el aprendizaje
grupal ubicado (anclado) en la práctica (GHERARDI et al., 1998).
Se sugiere la creación de una Comunidad de
Prácticas para discutir mejores prácticas y lecciones aprendidas para contener
inundaciones y la designación de un experto en cada tema (comunidad) para
analizar, facilitar, motivar y entregar propuestas para la toma de decisiones.
Uno de los resultados de estas comunidades
de práctica es el cambio cultural.
En este punto, según De Angelis (2023), es
importante resaltar tres grandes desafíos: (i) La creación de una cultura de
intercambio de conocimientos dentro y fuera de la administración pública para
la co-creación e implementación de políticas, programas, proyectos y
actividades; (ii) Motivar y facilitar la expresión concisa y organizada en el
debate en línea, utilizar herramientas y sistemas inteligentes especializados
para transformar la información en conocimiento (contextualización) y sabiduría
(aplicación).
Reconocimiento de la importancia de la
participación activa de los ciudadanos, el sector privado y los funcionarios
públicos para crear nuevo conocimiento, así como de sistemas inteligentes y
expertos para facilitar/orientar la colaboración y analizar este nuevo
conocimiento generado.
El tema del cambio cultural beneficia
fuertemente un plan de Emergencia basado en prácticas de Gestión del
Conocimiento (Comunidades de Práctica) e Inteligencia Organizacional (análisis
por expertos de cada grupo temático).
De Angelis (2024) señala que los planes de
emergencia deben basarse en la selección de medidas proactivas, tanto
estructurales (por ejemplo, obras de ingeniería hidráulica) como no
estructurales (por ejemplo, políticas públicas de transferencia de conocimiento
a la sociedad), que reduzcan la potencial pérdida de pérdidas de vidas y
económicas.
De Angelis y Gomes Júnior (2024) destacan
que el software HAZUS de Mapeo de riesgo de inundaciones y fallas de presas
(FEMA) del gobierno de EE. UU. permite a los planificadores de mitigación utilizar
información sobre fallas de presas para estimar daños potenciales y realizar
análisis de costo-beneficio para las áreas de población más vulnerables y luego
permite el desarrollo de proyectos de infraestructura y esfuerzos de
rezonificación.
Araújo (2024) encontró que según FEMA, el
40% de las empresas no reabren después de haber sido golpeadas por una
catástrofe; otro 25% acaba cerrando actividades en el plazo de un año. Otro
tema planteado es la necesidad de desenlodar la cuenca de Taquari, tema que se
viene discutiendo desde hace cuarenta años.
Wendland et al. (2023) descubrieron que los
materiales sintéticos pueden diseñarse para aumentar la eficiencia y la
sostenibilidad de la producción, el almacenamiento y el uso de energía.
Por ejemplo, las células solares avanzadas,
las baterías y los catalizadores eficientes pueden ayudar a reducir la
dependencia actual de los combustibles fósiles y mitigar el cambio climático.
En cuanto al transporte, en particular el
transporte público, responsable de una gran emisión de CO2, los costes de
producción del hidrógeno verde (renovable) siguen siendo mucho más elevados que
los del hidrógeno obtenido a partir de fuentes fósiles, que emiten gases de
efecto invernadero. Sin embargo, según estudios y prácticas en este ámbito,
este coste tiende a igualar al de los combustibles fósiles en el corto plazo.
El hidrógeno verde se produce por
electrólisis y la electricidad proviene de fuentes de energía renovables, como
la solar, eólica, hidráulica, geotérmica, mareomotriz, entre otras. El
hidrógeno renovable también se puede producir utilizando biogás (en lugar de
gas natural) o conversión bioquímica de biomasa, siempre que cumpla con los
requisitos de sostenibilidad.
Los costes, los relacionados con los costes
de producción, siguen siendo muy superiores a los del hidrógeno obtenido de
fuentes fósiles, que emiten gases de efecto invernadero.
5- El Modelo Biodinámico – Hidrodinámico
La agricultura biodinámica, que utiliza
polvo de roca para reducir la fuerte necesidad de fertilizantes químicos, tiene
el potencial de mejorar los indicadores climáticos y hídricos.
Como hemos visto, los fertilizantes
químicos, además de contaminar el agua, aumentan el secuestro de carbono en el
suelo, lo que ayuda a aumentar las temperaturas y por tanto las
precipitaciones.
Los modelos hidrodinámicos se utilizan en
casos de inundaciones e inundaciones para predecir la densidad del agua cerca
del aliviadero y crear un plan de descarga de inundaciones ideal.
Como encontró Angelis (2014), un plan de
emergencia depende de la variabilidad de las propiedades hidráulicas e
hidrológicas, ya que los indicadores hidráulicos se ven impactados por el uso
de la tierra y luego por el cambio climático.
Este trabajo sugiere las siguientes
Comunidades de Práctica para compartir conocimientos y experiencias para
mejorar el proceso de toma de decisiones:
1- Agricultura y Cambio Climático
2- Modelos hidrodinámicos y datos
necesarios
3- Mejora de la previsión en casos de
inundaciones
4- Planes de emergencia y relación con la
población
5- Estructuras eléctricas de salas de
máquinas.
Con base en esta revisión de la literatura,
se construye el modelo de relación entre el modelo de Agricultura Biodinámica y
el Modelo Hidrodinámico:

Importante
notar nesse modelo que a melhora dos dados agropecuários melhoraram os dados
hidrológicos e hidrodinâmicos visto a relação com o cambio climático e até
mesmo o respeito ao meio-ambiente.
6-
Resultados e Discussão
O
principal resultado dessa revisão de literatura foi considerar o modelo
HydroPol2D como uma solução de baixo custo para a previsão do comportamento
hidrológico-hidráulico das bacias hidrográficas do Rio Grande do Sul, em
particular estimar mapas de inundação que contém as profundidades de água nas
ruas, quadras, bairros, canais e, por consequência, em toda a bacia
hidrográfica.
E
não somente isso. Como vimos, o modelo HydroPol2D pode ser utilizado para
avaliar o risco de arrasto de pessoas, gerando mapas de risco a cada 15-minutos
que podem ser usados como auxílio a tomada de decisão.
No
entanto, este trabalho chama a atenção quanto a necessidade de dados das
estações pluviométricas e fluviométricas e sugere a melhor estrutura dessas
estações, assim como a construção de novas por parte do poder público.
Importante
notar que a questão da mudança cultural é ainda mais importante que o próprio
modelo HydroPol2D. Isso porque foi percebido o uso de soluções paliativas tanto
na enchente de 2023 como na de 2024 que levaram a piora da situação que deixou
151 mortos, mais de 100 desaparecidos e mais de 600 desalojados.
Os
alertas meteorológicos de que haveria chuvas fortes foram emitidos com cerca de
cinco dias de antecedência
No
hubo mantenimiento en las estructuras existentes para proteger contra las
inundaciones, incluidos diques, compuertas y bombas, hasta el punto de que el
sistema colapsó antes de alcanzar el límite de inundación de 6 m. Como vimos,
las bombas, que estaban inundadas, no pudieron bombear agua fuera de la ciudad
debido a su imposibilidad de funcionar con exceso de agua.
Obviamente
también hubo una falta de trabajo en equipo multidisciplinario para gestionar
mejor la urbanización y el sellado del suelo, particularmente en comunidades
que viven cerca de zonas de inundación.
Sin
un plan de Gestión del Conocimiento e Inteligencia Organizacional, faltó una
buena comunicación por parte de las autoridades públicas para instruir a la
población sobre cómo reducir riesgos y cómo actuar en situaciones de
emergencia.
7-
Conclusión
El
artículo presenta dos modelos de investigación que se retroalimentan: el modelo
Cultura-Conocimiento-Inteligencia (CCI) y el modelo de gestión de riesgos con
participación social. El primer modelo demuestra la importancia de aprender de
otras culturas, la inteligencia cultural, como incluyendo que el tema de las
inundaciones es un problema global y por ende la necesidad de intercambiar
conocimientos y experiencias con otros países, en particular Argentina.
Los
efectos del cambio climático, asociado a la ocupación de zonas inundables,
hacen que eventos como el de mayo de 2024 puedan ser cada vez más frecuentes.
Sin embargo, la capacidad matemática actual de los modelos de previsión
permite, con un intervalo razonable del orden de unos pocos días, predecir el
impacto de las inundaciones con cierta precisión y servir de base para planes
de actuación de emergencia. Para ello, es necesario recopilar datos de
elevación, precipitaciones, batimetría y otros que sirvan como información de
entrada para los modelos de pronóstico. Estados como Santa Catarina o
Pernambuco cuentan con información de este tipo. Estas y otras medidas fueron
sugeridas por investigadores del Instituto de Investigaciones Hidráulicas a
finales de 2023 tras las inundaciones de noviembre, pero no fueron seguidas por
los organismos públicos responsables..
Los
investigadores también denuncian la cuestión gubernamental del mantenimiento de
las obras (diques de contención y barreras antiinundaciones). Los sistemas de
protección, especialmente en Porto Alegre, requieren una intensa movilización
de agentes capacitados para el correcto funcionamiento de compuertas y salas de
máquinas. Preservar la memoria de las personas sobre los impactos sin
precedentes de la inundación de 2024 no solo debe servir como una advertencia
para la población, sino también presentarse en acciones adecuadas y frecuentes
para la operación y mantenimiento de los sistemas de protección.
Paiva
et al. (2024) recomiendan que los proyectos y la planificación de
infraestructuras sean adaptables y flexibles, y que faciliten o no inviabilicen
su ampliación (e.g. ancho de puentes, tramos de alcantarillas, altura de
coronación de presas y diques), permitiendo así considerar futuras incrementos
en los valores de referencia, dado un cierto riesgo asociado a eventos
hidrológicos extremos.
La
formación de equipos responsables de gestionar los sistemas de protección con
frecuencia y no sólo durante las inundaciones debe ser una prioridad. Este
trabajo pretende buscar pautas para una solución sin necesariamente encontrar
culpables. La población afectada es la que más sufre al tener que desplazarse
desde zonas previamente estables, y esto trae consigo la importancia de la
inteligencia y sus tres pilares 1. predicción (responsabilidad del modelo
hidrodinámico), 2. estrategia y acción (responsabilidad del plan de emergencia
con participación social).
Como
se analiza en este trabajo, es necesaria una mejor relación entre la
Universidad y el gobierno con la participación de la población para que quienes
tienen conocimiento y experiencia puedan tener mejores datos hidrológicos, no
solo de precipitaciones, sino también de niveles de agua en toda la
infraestructura de las ciudades. sistema para alimentar sus modelos de
predicción, estrategia y acción. Además, se necesita un plan de emergencia
estándar para todo el Estado que pueda replicarse en todo Brasil, considerando
la educación de la población, particularmente de las poblaciones ribereñas y
ribereñas.
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